El Gobierno de Michoacán no se hace ‘pato’ para cumplir sus compromisos con el Magisterio: Silvano.

*En Michoacán estamos listos para firmar la federalización educativa: Silvano Aureoles

Buenavista Tomatlán, 14 julio 2019.- El gobernador de Michoacán, Silvano Aureoles Conejo,  enfatizó este segundo día de gira del Presidente de México, Andrés Manuel López Obrador por territorio michoacano sobre el tema educativo, que el gobierno del estado no se hace pato para cumplir los compromisos adquiridos con los maestros michoacanos, es más venderá lo que tiene para pagar en tiempo y forma. sentenció Silvano Aureoles de cara al Presidente Andrés Manuel López Obrador.

En este contexto Aureoles Conejo aplaudió las demandas de las maestras y maestros que exigen “al oído del presidente”  el pago de su nómina con regularidad. 

El mandatario estatal puntualizó al dirigir su mensaje al Presidente de México. “Señor presidente, como yo he aprendido mucho de usted y ayer me grabé otra frase, oigo bien y escuché a algunas maestras y maestros que le decían al señor presidente “que ya nos pague Silvano".

Quiero decirles, primero, que estamos haciendo un esfuerzo extraordinario para pagarles mañana a los que no se les ha pagado su quincena. Mañana se les pagará a las maestras y maestros. No importa que nos quedamos sin gasolina pero mañana les pagamos a las maestras y los maestros. Acotó el Gobernador michoacano. 

También hace unos días, presidente, puse a la venta un paquete de activos del Gobierno del Estado; terrenos, propiedades incautadas al narco, a la delincuencia organizada, una lista larga, más de 30 bienes muebles e inmuebles, así como el total del número de helicópteros y el avión del Gobierno del Estado para que este año le podamos hacer frente al reto que tenemos para no dejar de pagar a las y los maestros. Señaló. 

Porque el problema no es que el Gobierno del Estado no quiera o se haga ‘pato’ y no pague; el problema es un déficit estructural histórico que va a cumplir tres décadas de un convenio indebido que afectó terriblemente a Michoacán, particularmente en tres aspectos.

Uno, indebido y necesario de una confrontación permanente y desgaste de las maestras y maestros con el gobierno del estado; dos, el tratamiento discriminatorio porque hay un sector de maestros que se les paga a tiempo y completo, y otro que ni a tiempo ni completo,y anda uno viendo como completa con pesos y centavos para poder cubrir un déficit histórico que por lo menos lleva 27 años.

Por eso señor presidente, reconozco y aplaudo su decisión de apoyar a Michoacán para resolver este problema estructural. Así Michoacán saldrá de una larga noche de problemas financieros porque ha sido muy difícil.

Tres anteriores administraciones a mi, una se endeudó con 9 mil millones de pesos, la otra con 7 mil y la otra con 6 mil, todo para poder cubrir el déficit de la nómina de maestras y maestros porque se cargó al estado un pago sin tener el soporte financiero para hacer el pago correspondiente.

El trabajo que hemos venido realizando por instrucciones de usted con el secretario de educación, el secretario de hacienda y todos los equipos, quiero decirle y presumirle que somos el único estado de la República que tiene auditada su nómina educativa en su totalidad por la Auditoría Superior de la Federación.

Con todo ese trabajo presidente, estamos listos y también emocionados porque así como usted lo anunció ayer en Ario de Rosales, que la nómina de los maestros y maestras será una sola y será un modelo de la CDMX, por eso mi más sincero agradecimiento presidente y mi reconocimiento. 

Que sepan las maestras y maestros de Michoacán, me quieran o no, que el principal aliado de la educación soy yo, por razones de origen, por razones históricas.

Soy hijo de madre soltera, aprendí a leer a los 12 años de edad y me ha costado mucho trabajo remontar las adversidades y lo he podido hacer gracias a la educación pública y gracias a maestras y maestros que me enseñaron a leer y a escribir.

Por eso, esa narrativa y ese cuento que se cargan algunos amargados de que yo no quiero a las maestras y maestros están equivocados, y a las pruebas me remito.